Quelle place accorder aux écrits dans un service de soins en psychiatrie de l’adulte, ou de l’adolescent et de l’enfant ? Quelles fonctions tient l’écriture dans la pratique et l’organisation des soins auprès des patients ? La recherche écrits&psy propose d’aller à la rencontre de l’ensemble des professionnels afin de mieux comprendre ce que requièrent leurs pratiques professionnelles comme moyens et finalités d’écriture.
Au-delà de la clinique qui relève d’abord d’une description et se décline sous la forme d’observations, de qualifications diagnostiques ou d’hypothèses psychopathologiques, tous les professionnels en psychiatrie ont une pratique de l’écrit et de l’écriture selon leurs activités respectives qui participent du travail de soin. L’informatisation généralisée,
relativement récente, des supports de l’écrit à l’hôpital génère de nouveaux usages et interroge les apports spécifiques de l’écrit manuscrit sur papier et de l’écrit sur informatique ou numérique. Comment les articuler ? À l’heure des évolutions technologiques exponentielles, il apparaît essentiel pour les professionnels, de parfaire et renouveler, à travers un travail de réflexion critique, les outils quotidiens d’écriture qu’ils utilisent auprès des patients.
Intervenants
Avec Anthony Brault, Loane Callens, Yann Craus, Marine Fabre, Cynthia Fleury, Clément Fromentin, Raphaël Gaillard, Mathias Gorog, Pascale Jeanneau-Tolila, Frédéric Le Blay, Patricia Luthin, Dominique Mazéas, Jordan Sibéoni, Sarah Troubé et Alberto Vélasco.
