[vc_row][vc_column][vc_column_text] Enjeux éthiques de l’intelligence artificielle et ce qu’elle nous dit de l’intelligence humaine, de la conscience et de ses modes d’apprentissage Cynthia Fleury [/vc_column_text][vc_column_text][su_youtube_advanced url=”https://www.youtube.com/watch?v=3JNDox82J4A” showinfo=”no” rel=”no” modestbranding=”yes”][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Dans son ouvrage « Santé et environnement », Marie Gaille propose « d’aborder la santé et la maladie sous l’angle de leur relation à l’environnement » en démontrant finalement comment l’environnement a presque toujours fait partie d’une prise en compte de la médecine sous des formes diverses.
Au premier abord, on pourrait croire que l’Intelligence Artificielle, n’est qu’une nouvelle technologie, dans le prolongement de la révolution digitale.
Pour Frédéric Gros, les philosophes critiques de la pitié opposent l’exigence à la compassion : il faudrait être exigeant avec les individus, les élever plutôt que de les rabaisser.
Agata Zielinski cherche à interroger le devenir de la compassion et de l’empathie dans des situations où il ne va pas de soi de reconnaître en l’autre un semblable : situations de grand handicap, de maladie neurodégénérative, de fin de vie, ou état végétatif persistant.
Les problèmes de méthode en évaluation économique s’abordent aujourd’hui sous l’angle de diversification (appliquer d’autres méthodes), articulation (des venues d’autres disciplines) et intégration (dans le but de conclure à partir des résultats obtenus).
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