L’école de la compassion – Francois Taddei

François Taddei – L’école de la compassion Comment émanciper des individus, les amener à être libres, sans en passer par une éducation autoritaire, qui irait à l’encontre même de l’idée de liberté? L’école actuelle est presque un miroir en négatif[1] de ce que pourrait être l’école de la compassion. Méthodes coercitives, professeurs manquant d’empathie, mais…

Bateson, Watzlawick, retour sur Palo Alto

En 1958-59, Bateson, Jackson et Watzlawick instituent le Mental Research Institute (MRI) ; ils ont pour ambition de mettre en place une psychothérapie laissant de côté les méthodes classiques. La singularité de l’école de Palo Alto peut se saisir en partant du point de vue que toute théorie renvoie à un contexte historico-épistémologique. La psychanalyse…

Schizophrénie, capitalisme et migrations – Cynthia Fleury

L’articulation des deux premiers termes – schizophrénie et capitalisme – fait écho au titre du livre de Deleuze et Guattari, l’Anti-Œdipe, et vise à revenir sur la critique qu’ils formulent à l’encontre de la psychanalyse. Pour eux, lorsque que l’on se penche sur les écrits de Freud, s’intéresser au sujet schizophrène est le biais de…

Les Stoïciens et les fins de vie d’aujourd’hui

Le suicide, un acte stoïcien? Tous les philosophes de cette école de pensée ne s’accordaient pas sur le sujet. Bertrand Quentin, philosophe et spécialiste de l’éthique, revient sur ce paradoxe pour éclairer les questions contemporaines sur l’euthanasie. Première séance de l’année 2017/2018 du séminaire Ralentir travaux, de l’École d’éthique de la Salpêtrière invitée à présenter…

Le dilemme en bioéthique par Frédéric Worms

La place des cas en bioéthique La bioéthique est apparue comme réponse à l’impériosité de la création de principes, de règles intangibles pour la médecine, et ce à la vue des horreurs nazies perpétrées, des cas injustifiablement constitués, prétendument en vertu de la recherche médicale. Cette approche par le haut – top-down– est une réponse…